| Názov školy | Základná škola Hodžova 37 Trenčín |
| Adresa školy | Hodžova 37 Trenčín |
| Telefón | +421 32 74 355 37 |
| skola@sedmicka.eu | |
| WWW stránka | sedmicka.edupage.org |
| Zriaďovateľ |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Marián Lopatka | 7435537 | 0902911085 | riaditel @sedmicka.eu |
| ZRŠ | Mgr.Ľubica Maninová | 7435537 | skola @sedmicka.eu | |
| ZRŠ | Mgr.Oľga Gajdošová | 7435537 | skola@sedmicka.eu | |
| ZRŠ | Mr.Alena Múdra | 7435537 | skola@sedmicka.eu | |
| ZRŠ - ŠKD | Dagmar Pádivá | 7436864 | skola @sedmicka.eu |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Mgr.Mária Macharová | |
| pedagogickí zamestnanci | Mgr.Blažena Collerová | |
| Mgr.Martin Paulička | ||
| ostatní zamestnanci | Danka Zaťková | |
| zástupcovia rodičov | Ing.Eva Slezáková | |
| Mgr.Dáša Plánková | ||
| Mgr.Monika Pavlusová | ||
| zástupca zriaďovateľa | Mgr.Marta Blahová | |
| Ján Babič | ||
| Juraj Holúbek | ||
| iní | Mgr.Jaroslav Sámela |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ 1.-2.ročník | Mgr.Zdenka Vicianová | predmety 1. a 2.ročníka | |
| MZ 3.-4.ročník | Mgr.Mária Novotná | predmety 3. a 4.ročníka | |
| PK Slov.jazyk | Mgr Nora Kopuncová | Sj | |
| PK Matematika | Mgr.Darina Oršanská | M | |
| PK Prírodopis,Chémia | Mgr.Jaroslava Hrizová | P,Ch | |
| PK Fyzika | Mgr.Daša Habermayerová | F | |
| PK Anglický jazyk | Mgr.Erika Topilinová | Aj | |
| PK Nemecký jazyk | Mgr.Jana Balušíková | Nj | |
| PK Dejepis | Mgr.Marta Zemánková | D | |
| PK Zemepis | Mgr.Adriana Ďuricová | Z | |
| PK Telesná výchova | Mgr.Eva Bacová | Tv | |
| PK Tech.práce,Pes.pr. | Mgr.Martina Mušková | Tp,Pp | |
| PK Etic.vých.,Obč.vých. | Mgr.Oľga Kokavcová | Ev,Ov | |
| PK Hudobná ,výtvarná vých. | Mgr.Marta Janíková | Hv,Vv | |
| Školský klub detí | Andrea Opatovská | ŠKD |
Počet žiakov školy: 943
Počet tried: 39
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 39 |
| počet žiakov | 74 | 102 | 81 | 88 | 120 | 123 | 109 | 115 | 131 | 943 |
| z toho ŠVVP | - | 1 | - | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| z toho v ŠKD | 68 | 94 | 70 | 55 | - | - | - | - | - | 287 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2007: súčet / počet dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2007: súčet / počet dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2008
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 0 | 120 | 123 | 109 | 115 | 131 | 598 |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 15 | 0 | 82 | 137 | 61 | 2 | 297 | |
| prijatí | 12 | 0 | 37 | 61 | 31 | 1 | 142 | |
| % úspešnosti | 80 | 0 | 45,6 | 44,52 | 50,8 | 50 |
| Trieda | Aj | MC | SjC | D | Ev | F | Hv | Ch | Inf | M | Nbv | Nj | Ov | Pp | Pv |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | |||||||||||||||
| 1.B | |||||||||||||||
| 1.C | |||||||||||||||
| 2.A | 1,15 | ||||||||||||||
| 2.B | 1,27 | ||||||||||||||
| 2.C | 1,28 | ||||||||||||||
| 2.D | 1,21 | ||||||||||||||
| 3.A | 1,5 | 1,27 | |||||||||||||
| 3.B | 1,29 | 1,18 | |||||||||||||
| 3.C | 1,63 | 1,48 | |||||||||||||
| 4.A | 1,48 | 1,52 | |||||||||||||
| 4.B | 1,24 | 1,38 | |||||||||||||
| 4.C | 1,67 | 1,62 | |||||||||||||
| 4.D | 1,68 | 1,36 | |||||||||||||
| 5.A | 2,65 | 2,35 | 3,3 | ||||||||||||
| 5.B | 1,88 | 1,42 | 2,58 | ||||||||||||
| 5.C | 1,64 | 1,57 | 1,93 | ||||||||||||
| 5.D | 1,88 | 1,04 | 2,23 | ||||||||||||
| 5.E | 1,75 | 1,25 | 1,55 | ||||||||||||
| 6.A | 1,88 | 2,22 | 2,61 | 2,87 | 2,4 | ||||||||||
| 6.B | 2,19 | 1,74 | 1,96 | 2,3 | |||||||||||
| 6.C | 2,36 | 1,8 | 2,2 | 2,48 | |||||||||||
| 6.D | 2,16 | 1,72 | 2,24 | 2,6 | |||||||||||
| 6.E | 2,52 | 1,74 | 1,91 | 2,7 | |||||||||||
| 7.A | 1,76 | 1,38 | 2,67 | 2,9 | 1,67 | ||||||||||
| 7.B | 1,71 | 1,13 | 1,75 | 2,21 | 1,25 | ||||||||||
| 7.C | 2,21 | 2,25 | 2,42 | 2,29 | 1,88 | ||||||||||
| 7.D | 2,14 | 1,91 | 2,64 | 2,82 | 2 | ||||||||||
| 7.E | 2,25 | 1,94 | 2,69 | 2,88 | |||||||||||
| 8.A | 2,13 | 2,13 | 2,57 | 1,43 | 2,35 | 2,04 | 1,78 | ||||||||
| 8.B | 2,4 | 1,68 | 2,4 | 1,6 | 2,56 | 1,76 | 1 | ||||||||
| 8.C | 1,96 | 1,82 | 1,61 | 1,32 | 2 | 1,68 | 1 | ||||||||
| 8.D | 2,25 | 2,05 | 3 | 2,55 | 3,1 | 1,7 | |||||||||
| 8.E | 2,91 | 2,47 | 3,84 | 2,37 | 3,74 | 3 | 1,95 | ||||||||
| 9.A | 2,92 | 2,4 | 2,72 | 2,52 | 3,36 | 2,23 | 1,24 | ||||||||
| 9.B | 2,53 | 2,07 | 2,23 | 2,2 | 2,9 | 2,32 | 1,03 | ||||||||
| 9.C | 2,14 | 1,71 | 1,93 | 1,61 | 2,39 | 1,81 | 1,5 | ||||||||
| 9.D | 1,93 | 1,68 | 2,04 | 2,14 | 2,71 | 2,36 | 1,96 | ||||||||
| 9.E | 2,47 | 2,84 | 2,74 | 2,58 | 3,16 | 2 |
| Trieda | P | Prv | Pru | Rj | Sj | Spr | Šp | Tchv | Tv | Vl | Vv | Z |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1,04 | |||||||||||
| 1.B | 1 | |||||||||||
| 1.C | 1 | |||||||||||
| 2.A | 1,07 | 1,11 | 1 | |||||||||
| 2.B | 1,04 | 1,23 | 1 | |||||||||
| 2.C | 1 | 1,24 | 1 | |||||||||
| 2.D | 1,21 | 1,25 | 1 | |||||||||
| 3.A | 1,15 | 1,15 | 1,04 | 1,12 | ||||||||
| 3.B | 1,04 | 1,18 | 1 | 1 | ||||||||
| 3.C | 1,48 | 1,59 | 1 | 1,33 | ||||||||
| 4.A | 1,22 | 1,64 | 1 | 1,27 | ||||||||
| 4.B | 1,1 | 1,52 | 1 | 1,1 | ||||||||
| 4.C | 1,48 | 1,76 | 1 | 1,48 | ||||||||
| 4.D | 1,18 | 1,59 | 1 | 1,23 | ||||||||
| 5.A | 2,5 | 2,75 | 1 | 3,1 | ||||||||
| 5.B | 1,96 | 2,12 | 1 | 1,77 | ||||||||
| 5.C | 1,43 | 1,86 | 1 | 1,43 | ||||||||
| 5.D | 1,65 | 2,31 | 1 | 1,46 | ||||||||
| 5.E | 1,4 | 2,2 | 1 | 1,9 | ||||||||
| 6.A | 2,04 | 2,83 | 1,09 | 2,09 | ||||||||
| 6.B | 1,48 | 2,26 | 1,07 | 1,74 | ||||||||
| 6.C | 1,36 | 2,28 | 1 | 1,84 | ||||||||
| 6.D | 1,68 | 2,84 | 1,04 | 1,68 | ||||||||
| 6.E | 1,65 | 2,61 | 1 | 1,74 | ||||||||
| 7.A | 1,67 | 2,19 | 1,05 | 1,76 | ||||||||
| 7.B | 1,38 | 1,88 | 1 | 1,29 | ||||||||
| 7.C | 2,08 | 2,46 | 1 | 2,38 | ||||||||
| 7.D | 2,27 | 2,5 | 1,05 | 2,55 | ||||||||
| 7.E | 2 | 2,88 | 1 | 1,63 | ||||||||
| 8.A | 2,17 | 2,65 | 1,04 | 1,3 | ||||||||
| 8.B | 2,04 | 1,92 | 1 | 2,24 | ||||||||
| 8.C | 1,75 | 1,57 | 1 | 1,5 | ||||||||
| 8.D | 2,2 | 2,9 | 1,05 | 1,95 | ||||||||
| 8.E | 3 | 3,68 | 1,05 | 2,63 | ||||||||
| 9.A | 2,8 | 2,6 | 1,16 | 1,88 | ||||||||
| 9.B | 2,23 | 2,4 | 1 | 2,07 | ||||||||
| 9.C | 1,68 | 2,21 | 1,14 | 2,11 | ||||||||
| 9.D | 1,71 | 2 | 1,11 | 1,93 | ||||||||
| 9.E | 3,05 | 3,26 | 1,05 | 1,53 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 1.A | 25 | 25 | 0 | 0 |
| 1.B | 24 | 24 | 0 | 0 |
| 1.C | 25 | 25 | 0 | 0 |
| 2.A | 27 | 27 | 0 | 0 |
| 2.B | 26 | 26 | 0 | 0 |
| 2.C | 25 | 25 | 0 | 0 |
| 2.D | 24 | 24 | 0 | 0 |
| 3.A | 26 | 26 | 0 | 0 |
| 3.B | 28 | 28 | 0 | 0 |
| 3.C | 27 | 27 | 0 | 0 |
| 4.A | 23 | 23 | 0 | 0 |
| 4.B | 22 | 21 | 0 | 1 |
| 4.C | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 4.D | 22 | 22 | 0 | 0 |
| 5.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 5.B | 26 | 26 | 0 | 0 |
| 5.C | 28 | 28 | 0 | 0 |
| 5.D | 26 | 26 | 0 | 0 |
| 5.E | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 6.A | 23 | 23 | 0 | 0 |
| 6.B | 27 | 27 | 0 | 0 |
| 6.C | 25 | 25 | 0 | 0 |
| 6.D | 25 | 25 | 0 | 0 |
| 6.E | 23 | 23 | 0 | 0 |
| 7.A | 22 | 21 | 0 | 1 |
| 7.B | 24 | 24 | 0 | 0 |
| 7.C | 24 | 24 | 0 | 0 |
| 7.D | 22 | 22 | 0 | 0 |
| 7.E | 17 | 16 | 0 | 1 |
| 8.A | 23 | 23 | 0 | 0 |
| 8.B | 25 | 25 | 0 | 0 |
| 8.C | 28 | 28 | 0 | 0 |
| 8.D | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 8.E | 19 | 19 | 0 | 0 |
| 9.A | 25 | 24 | 0 | 1 |
| 9.B | 30 | 30 | 0 | 0 |
| 9.C | 28 | 27 | 1 | 0 |
| 9.D | 28 | 28 | 0 | 0 |
| 9.E | 20 | 19 | 0 | 1 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 25 | 641 | 25,64 | 641 | 25,64 | 0 | 0,00 |
| 1.B | 24 | 621 | 25,88 | 621 | 25,88 | 0 | 0,00 |
| 1.C | 25 | 541 | 21,64 | 541 | 21,64 | 0 | 0,00 |
| 2.A | 27 | 996 | 36,89 | 996 | 36,89 | 0 | 0,00 |
| 2.B | 26 | 1435 | 55,19 | 1429 | 54,96 | 6 | 0,23 |
| 2.C | 25 | 1210 | 48,40 | 1210 | 48,40 | 0 | 0,00 |
| 2.D | 24 | 1404 | 58,50 | 1404 | 58,50 | 0 | 0,00 |
| 3.A | 26 | 1569 | 60,35 | 1569 | 60,35 | 0 | 0,00 |
| 3.B | 28 | 1956 | 69,86 | 1956 | 69,86 | 0 | 0,00 |
| 3.C | 27 | 1903 | 70,48 | 1903 | 70,48 | 0 | 0,00 |
| 4.A | 23 | 1386 | 60,26 | 1386 | 60,26 | 0 | 0,00 |
| 4.B | 22 | 1190 | 56,67 | 1190 | 56,67 | 0 | 0,00 |
| 4.C | 20 | 1200 | 60,00 | 1200 | 60,00 | 0 | 0,00 |
| 4.D | 22 | 1719 | 78,14 | 1719 | 78,14 | 0 | 0,00 |
| 5.A | 20 | 1216 | 60,80 | 1216 | 60,80 | 0 | 0,00 |
| 5.B | 26 | 2233 | 85,88 | 2233 | 85,88 | 0 | 0,00 |
| 5.C | 28 | 1542 | 55,07 | 1542 | 55,07 | 0 | 0,00 |
| 5.D | 26 | 1527 | 58,73 | 1527 | 58,73 | 0 | 0,00 |
| 5.E | 20 | 1217 | 60,85 | 1217 | 60,85 | 0 | 0,00 |
| 6.A | 23 | 2490 | 108,26 | 2453 | 106,65 | 37 | 1,61 |
| 6.B | 27 | 2080 | 77,04 | 2077 | 76,93 | 3 | 0,11 |
| 6.C | 25 | 1842 | 73,68 | 1841 | 73,64 | 1 | 0,04 |
| 6.D | 25 | 1603 | 64,12 | 1603 | 64,12 | 0 | 0,00 |
| 6.E | 23 | 1707 | 74,22 | 1707 | 74,22 | 0 | 0,00 |
| 7.A | 22 | 1276 | 60,76 | 1272 | 60,57 | 4 | 0,19 |
| 7.B | 24 | 1801 | 75,04 | 1801 | 75,04 | 0 | 0,00 |
| 7.C | 24 | 1891 | 78,79 | 1888 | 78,67 | 3 | 0,13 |
| 7.D | 22 | 1811 | 82,32 | 1791 | 81,41 | 20 | 0,91 |
| 7.E | 17 | 1203 | 75,19 | 1202 | 75,13 | 1 | 0,06 |
| 8.A | 23 | 1057 | 45,96 | 1053 | 45,78 | 4 | 0,17 |
| 8.B | 25 | 1976 | 79,04 | 1973 | 78,92 | 3 | 0,12 |
| 8.C | 28 | 1930 | 68,93 | 1924 | 68,71 | 6 | 0,21 |
| 8.D | 20 | 1852 | 92,60 | 1849 | 92,45 | 3 | 0,15 |
| 8.E | 19 | 1819 | 95,74 | 1807 | 95,11 | 12 | 0,63 |
| 9.A | 25 | 3230 | 134,58 | 2860 | 119,17 | 370 | 15,42 |
| 9.B | 30 | 3386 | 112,87 | 3208 | 106,93 | 178 | 5,93 |
| 9.C | 28 | 3078 | 109,93 | 2960 | 105,71 | 118 | 4,21 |
| 9.D | 28 | 3086 | 110,21 | 3081 | 110,04 | 5 | 0,18 |
| 9.E | 20 | 3138 | 156,90 | 3130 | 125,20 | 8 | 0,40 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | 131 | 68,6% | 13,72b. |
| Monitor MAT | 131 | 71,0% | 14,19b. |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 39 |
| Šport.prípava | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Matematika 5.-9. | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Cudzie jazyky 1.-9. | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Cudzie jazyky 3.-9. | 0 | 0 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 25 |
| Cudzie jazyky 5.-9. | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Výtvarná výchova 1.-9. | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Hudobná výchova 1.-9. | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Technická výchova 5.-9. | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Variant1.,2.,3. | 3 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 9 |
| Iné ( uveďte ) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|---|
| PC | 4. | 4 | 1 |
| NJ | 4., 5., 6. | 8 | 2 |
| Pop | 7., 8., 9. | 1 | 2 |
| SJ cv. | 6., 7., 8. | 7 | 1 |
| M cv. | 5., 6., 8. | 7 | 1 |
| AJ | 6. | 1 | 2 |
| RJ | 5. | 2 | 2 |
| Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
|---|---|---|---|
| RVJ 3.-9. | 3. A,B,C, 4. A,B,C,D, | Aj. NJ | 3 - 5 |
| 5. B,C,D, 6. A,B,C,D, | |||
| 7. A,B,C,D, 8. A,B,C,D, | |||
| 9. A,B,C,D | |||
| RVŠP | 5.E, 6.E, 7.E, 8.D, 9.E | Šp | 4 - 6 |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | 0 | 0 | 0 |
| Prvého ročníka | 3 | 74 | 0 |
| Bežných tried | 36 | 869 | 8 |
| Špeciálnych tried | 0 | 0 | 0 |
| Pre nadaných | 0 | 0 | 0 |
| Spolu | 39 | 943 | 8 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 60 | 12 | 60 | 12 |
| DPP | 10 | 1 | 10 | 1 |
| Znížený úväzok | 8 | 2 | 8 | 2 |
| ZPS | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Na dohodu | 0 | 2 | 0 | 2 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 2 | 48 | 50 |
| vychovávateľov | 0 | 10 | 10 |
| asistentov učiteľa | 0 | 0 | 0 |
| spolu | 2 | 58 | 60 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| Pop | 2 | |
| 5.E, 6.E, 7.C,D,E, 8.A,B,D, 9.C,E | Z | 1 - 2 |
| 5.A,B,C,D,E, 6.A,B,C,D, 7.B | Vv | 1 |
| 8.C | Ov | 1 |
| 7.C | NJ | 2 |
| 4.A,B,C,D, 5.D, 6.A,B,C,D,E | PC | 1 |
| 3.-9. roč. | AJ | 3 - 5 |
| 9.A,B,C,D | Tp | 1 |
| 5.A,B,C,D, 6.A,B,C | Pp | 1 |
| 6.A,E, 7.B, 8.E | D | 2 |
| 5.B, 6.C | Hv | 1 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 37 | 0 |
| 2.kvalifikačná skúška | 0 | 0 |
| štúdium školského manažmentu | 7 | 0 |
| špecializačné inovačné štúdium | 0 | 0 |
| špecializačné kvalifikačné | 0 | 2 |
| postgraduálne | 0 | 0 |
| doplňujúce pedagogické | 1 | 0 |
| vysokoškolské pedagogické | 1 | 1 |
| vysokoškolské nepedagogické | 0 | 0 |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|---|---|---|---|---|
| Trenčianske hodiny | B.Olas 2.B | 1.miesto | |||
| Trenčianske hodiny | M.Schonvá 9.C | 3.miesto | |||
| Trenčianske hodiny | R.Riedlová 5.C | 3.miesto | |||
| Matematická olympiáda | M.Koyš 9.D | 5.miesto | 3.miesto | ||
| Olympiáda Nj | M.Koyš 9.D | 1.miesto | 3.miesto | ||
| Olympiáda Nj | M.Kupková 8.A | 1.miesto | 2.miesto | ||
| Matematická olympiáda | J.Rajník 8.C | 1.miesto | |||
| Slávik Slovenska | M.Schonová | 3.miesto | |||
| Hviezdoslavov Kubín | M.Slezák 7.B | 1.miesto | |||
| Atletika | dievčatá | 7.miesto | |||
| Atletika | chlapci | 4.miesto | |||
| Basketbal | chlapci | 5.miesto | |||
| Hokejbal | chlapci | 1.miesto | 1.miesto | 1.miesto | 1.miesto |
| Hokej | 5.ročník | 1.miesto | |||
| 6.ročník | 4.miesto | ||||
| 7.ročník | 1.miesto | ||||
| 8.ročník | 5.miesto | ||||
| 9.ročník | 2.miesto | 3.miesto | |||
| Hádzaná | chlapci | 1.miesto | 3.miesto | ||
| Futbal | dievčatá | 4.miesto | |||
| Veľký futbal | chlapci | 3.miesto | |||
| Malý futbal McDonalds cup | chlapci | 3.miesto | |||
| Florbal | chlapci | 4.miesto | |||
| Streetbal | chlapci | 3.miesto | |||
| Školské časopisy | časopis Sedmička | zlaté pásmo |
Aktivity školy a prezentácia výstupov:- Škola vydáva školský časopis Sedmička prostredníctvom,ktorého prezentuje aktivity školy,výsledky,literárne práce detí a zaujímavosti zo života školy
- Školu prezentujeme aj prostredníctvom Trenčianskej televízie,mestského časopisu Info a Trenčianskych novín
- Záujmovú činnosť detí zo školského klubu detí prezentujeme na slávnostných akadémiách na Vianoce a na Deň matiek v Dome armády,ktoré sa stali prakticky celomestskými kultúrnymi akciami
- Všetky školské akcie,informácie zo života školy sú dostupné na oficiálnej stránke stránke školy www.sedmicka.eu
- Najlepšou prezentáciou sú výsledky žiakov,v ktorých pri merateľných testoch - Monitor,dosahujú popredné umiestnenia
Z dlhodobého hľadiska pokračovala škola v napľňaní týchto projektov: - Infovek
- Lego Robo Lab
- Škola priateľská deťom UNICE
- Ekopaky
-Názorné vyučovanie fyziky
- Správaj sa normálne
V školskom roku boli vypracované projekty na posilnenie činnosti existujúcich športových hokejových tried a zriaďovateľom bol na Ministerstvo regionálny rozvoj podaný europrojekt na zateplenie a rekonštrukciu budovy.
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 14.03.2005 do 17.03.2005
Druh inšpekcie: Komplexná inšpekcia
Základnú školu tvoria 2 veľké pavilóny pre každý stupeň. V rámci nich je v každom 1 telocvičňa a príslušné učebne, kabinety a odborné učebne. Napriek klesajúcej tendencii žiakov priestorovo škola stále nestačí pokryť jednosmenné vyučovanie, a preto 3 triedy 1. stupňa sa vyučuje v priestoroch ŠKD na Gagarinovej ulici. Celkový sumár priestorového vybavenia je nasledovný:
Pavilón 2. stupňa:
• 24 tried
• Odborné učebne: fyzika, chémia, počítačová učebňa, etika, dielne
• Kabinety slov. jazyka, matematiky, tel. výchovy, jazykov, chémie, spol. vied
• Telocvičňa
• Zborovňa 2. stupňa
Pavilón 1. stupňa:
• 12 tried
• Odborné učebne: počítačová, jazykové (2)
• Kabinet 1. stupňa
• Zborovňa 1. stupňa
• Školský zubný lekár
• Telocvičňa
• 2 školské jedálne s príslušenstvom
Pavilón ŠKD (Gagarinova ul.):
• 7 učební - herní
• Zborovňa
• Sklad športovo-záujmového materiálu
Žiaci oboch stupňov i ŠKD môžu využívať aj nový školský areál medzi pavilónmi 1. a 2. stupňa a v ŠKD.
Materiálno-technické vybavenie školy sa zlepšuje, postupne sa zavádzajú informačno-počítačové technológie a touto technikou sú prepojené aj jednotlivé kabinety. Celkovo však treba konštatovať, že z hľadiska súčasnosti a požiadaviek moderného vyučovania je v kabinetoch dosť zastaraných učebných pomôcok, ktoré treba vo veľkej miere inovovať.
Ekonomické údaje v nasledovnom prehľade sú uvedené za kalendárny rok 2007, nakoľko účtovníctvo sa nevedie na škol.rok.
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
Štátna dotácia : - dotácia mzdy "610" 16 750 000,00 Sk
- dotácia odvody "620" 5 896 000,00 Sk
- dotácia mimoriadne výsledky žiakov "610" 11 000,00 Sk
- dotácia mimoriadne výsledky žiakov "620" 4 000,00 Sk
- dotácia prevádzka "630" 5 753 000,00 Sk
- nevyčerpaná dotácia r. 2006 "630" 684,29 Sk
... - dotácia vzdelávacie poukazy 265 360,00 Sk
- dotácia "odchodné" "642" 13 188,00 Sk
s p o l u : ZŠ Hodžova 28 770 392,29 Sk
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
Škola nemala za rok 2007 žiadne uvedené príspevky
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
Finančné prostriedky za vzdelávacie poukazy boli vo výške : ZŠ 265 360,00 Sk.
ŠKD 90 000,00 Sk
Uvedené prostriedky boli použité nasledovne :
- odmeny vyučujúcim za vedenie krúžkov "610" 201 860,00 Sk
- odvody "620" 67 190,00 Sk
... - elektrika "630" 32 059,00 Sk
- teplo "630" 21.767,00 Sk
- údržba "630" 24 767,50 Sk
- učebné pomôcky "630" 7 716,50 Sk
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
Finančné prostriedky od rodičov sú vedené na účte, ktorý je zriadený v Slovenskej sporitelni. ZRPŠ je samostatné občianskej združenie, ktoré má svoje hospodárenie. Za školský rok 2007/08 príspevky od rodičov a sponzorov boli
vo výške 306.360,00 Sk. Tieto finančné prostriedky boli použité podľa schváleného rozpočtu na uvedený rok.
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
Základná škola - príspevok z rozpočtu mesta :
- poistné budovy "630" 80.282,00 Sk
- materiálno technické vybavenie školy "630" 497 000,00 Sk
- vlastné príjmy školy 286 591,16 Sk
s p o l u : 863 873,16
ŠKD - príspevok z rozpočtu mesta
- príspevok na mzdy "610" 1 786 000,00 Sk
- príspevok na odvody "620" 628 000,00 Sk
- príspevok na prevádzku "630" 400 000,00 Sk
- príspevok na vzdel.poukazy "642" 90 000,00 Sk - započítané v položke VP za školu
S p o l u : 2 904 000,00 Sk
Pre školský rok 2007/2008 si škola stanovila tieto ciele:
1.Dosiahnuť v Monitore 9.ročníkov čo nalepšie výsledky a zapojiť čo najväčší počet žiakov do súťaží a olympiád.
Plnenie:V Monitore 9 skončila škola v rámci zriaďovateľa na 2.mieste a v súťažiach bola takisto úspešná /vi´d obidva prehľady v časti súťaže/
2.Zlepšiť materiálno technické vybavenie školy podľa roypočtových možností.
Plnenie:Na zlepšenie vybavenia boli v spolupráci so zriaďovateľom z rozpočtu investičných prostriedkov mesta realizované tieto akcie: - Kompletná rekonštrukcia chlapčenských WC na 2.poschodí,dievčenských WC v školskej jedálni,učiteľských WC na prízemí 1.stupňa
-Rekonštrukcia strechy nad starou telocvičňou
- Kompletná oprava podlahy v starej telocvični s izoláciami proti zatekaniu a vyvýšením chodníka okolo nej
- Zriadenie nového kabinetu slovenského jazyka
- Výmena podláh v piatich triedach a vymaľovanie týchto tried
- Doplnenie tried školským nábytkom,nové lavice chýbajú už iba v jednej triede na 2.stupni,v dvoch prvých triedach a ostatných triedach 1.stupňa
- Zrekonštruovali sa šatne v starej telocvični/šatňa od ihriska/
- Školský inventár sa dopľňal podľa rozpočtových možností priebežne
- Upravili sme vstupnú časť a spravili galériu úspechov
3.Zaviesť internetovú žiacku knižku ako formu lepšej komunikácie na úrovni škola - rodič a lepší prehľad v klasifikácii žiakov
Plnenie: Počítače sme zaviedli do všetkých kabinetov, aby mohli vyučujúci priebežne zapisovať známky,každý žiak dostal svoj kód podľa ktorého sa rodič môže prihlásiť na internet a skontrolovať si klasifikáciu svojho dieťaťa.Ohlasy zo strany rodičov sú pozitívne.
4.Dosiahnuť zlepšenie disciplíny,správania a celkového vystupovania žiakov.
Plnenie:Cieľ splnený len čiastočne,disciplína žiakov zostáva trvalým problémom na riešenie.
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a úspechy:
- umiestnenia v šporových súťažiach a olympiádach rôzneho druhu
- v merateľnom preverovaní žiackych vedomostí (Monitor 9)
- v usporadúvaní záujmových a kultúrnych akcií školského klubu detí
- vo využití voľného času detí a možností, ktoré poskytuje nový školsý areál
Oblasti, v ktorých sa nedarí plniť stanovené ciele:
- disciplína a správanie žiakov a z toho plynúce problémy, ktoré narúšajú školský poriadok a spoliužitie žiakov
Návrh na odstránenie tohto nedostatku:
- úprava školského poriadku
- aktívnejšia práca triednych učiteľov, spolupráca s rodičovským aktívom.
Žiaci nachádzajú uplatnenie vo všetkých odboroch jednotlivých stredných škôl a stredných odborných učilíšť.Konkrétne umiestnenia žiakov na školy sa nachádzajú v časti - úspešnosť prijatia žiakov na prijímacích pohovoroch.
Snahou školy je klásť dôraz na upravené estetické a hygienické prostredie pre žiakov a učiteľov. Postupne sme zrekonštruovali sociálne zariadenia pre učiteľov (2. st., 1. st. - prízemie), chlapcov (všetky poschodia), dievčatá (prízemie 2. st.), jedáleň (dievčatá, zamestnanci ŠJ). Na koniec roka je naplánovaná rekonštrukcia sociálneho zariadenia pre dievčatá (1. posch. 2. st.). Postupne sa za pomoci účelovej dotácie Mesta Trenčín dopĺňajú triedy novými lavicami (zostávajú doplniť pre 2., 3. a 4. ročník), vymieňajú podlahy a upravila sa telocvičňa 2. stupňa, ktorá bola v havarijnom stave. Budova 1. stupňa spĺňa estetické kritériá, budova 2. stupňa z hľadiska svojej opotrebovanosti (43 rokov) by potrebovala väčšie investície (okná, elektroinštalácie, rozvody ÚK), aby spĺňala kritériá súčasnosti. Triedy a chodby boli vymaľované, ale aj tak sa nestačí pre obrovskú rozlohu školy napĺňať estetické kritériá v tejto oblasti. Esteticky pekne upravené sú triedy 1. stupňa, na odstraňovaní nedostatkov tried 2.stupňa treba sústavne pracovať. Upravené estetické prostredie a hlavne vytváranie vedomia o estetike prostredia v mysliach našich žiakov je jedna z veľmi dôležitých úloh školského procesu. Estetické prostredie dotvára novovybudovaný školský areál, ktorý spĺňa požiadavky súčasnosti a je navštevovaný žiakmi i trenčianskou verejnosťou. Treba riešiť vonkajší estetický vzhľad budov.
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín |
|---|---|---|
| Badminton | 24 | |
| Basketbal - dievčatá | 44 | |
| Basketbal - chlapci | 0 | |
| Divadelný krúžok | 1 | |
| Florbal | 26 | |
| Hudobný krúžok | 5 | |
| Keramika | 18 | |
| Lego | 36 | |
| Lego RoboLab | 0 | |
| Malý spisovateľ | 13 | |
| Pohybové hry | 21 | |
| Poznávanie prírody | 11 | |
| Príprava na Monitor | 52 | |
| Programovanie | 3 | |
| Tvoríme www stránky | 11 | |
| Volejbal | 21 | |
| Všeobecná pohybová príprava | 12 | |
| Výtvarný krúžok - Collerová | 0 | |
| Výtvarný krúžok - Vicianová | 13 | |
| Zaujímavá fyzika | 8 |
Hlavná spolupráca prebieha na úrovni kontaktov vedenia školy a výboru Rady rodičovského združenia.Pravidelné stretnutia sa uskutočňujú každý prvý pondelok v mesiaci a riešia sa na nich problémy,ktoré vyplynú z vyučovacích problémov alebo organizovania pomoci pri školských akciách.Na týchto stretnutiach sa zároveň schvaľujú finančné prostriedky na jednotlivé súťaže,olympiády,športové akcie a iné podujatia.Prvým kontaktom s rodičovským aktívom je plenárne zasadnutie Rady rodičov a následne triedne rodičovské združenia,ktoré boli celkove 4, z toho polovica formou konzultácií o prospechu a správaní.Rodičia pomohli škole ako dozor pri organizovaní výletov a exkurzií,pomoci vo vybavení učební,akciách školského klubu detí - Dňa matiek,Vianočnej besiedky, Tekvicovej diskotéky,Dňa detí a výletoch do prírody.
Vypracoval: Mgr. Marián Lopatka
V Trenčíne, 10.októbra 2008
Správa prerokovaná v pedagogickej rade:13.októbra 2008
Správa o výchovno - vzdelávacej činnosti za školský rok 2007/2008 bola prerokovaná a schválená na Rade školy dňa 14.10.2008.